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Seg - Sex: 07:30 - 12:30 / 13:30 - 18:30
As experiências vividas na primeira infância refletem diretamente no tipo de indivíduo que cada criança vai se tornar. Se forem inseridos em um ambiente individualista, nossos pequenos crescerão acreditando que o mundo se resume a uma eterna competição com o próximo. Por isso, o Céu de Brasília foi pensado, em seus mínimos detalhes, como um ambiente acolhedor, colaborativo e consciente. Nosso objetivo é inspirar um senso de coletividade, respeito e amor, não apenas entre pares, mas entre todos os seres vivos e, por isso, o princípio da sustentabilidade foi envolvido em cada passo da idealização da escola. Saiba mais sobre os caminhos pedagógicos que seguimos:
A educação infantil tem uma responsabilidade social muito grande, uma vez que lida com indivíduos em plena estruturação da personalidade. Tendo isso em mente, optamos em dividir os ciclos por idade para que fosse possível mesclar momentos de atividades específicas para a faixa-etária com outros onde todas as crianças da escola compartilharão do mesmo tempo e espaço. Este momento de encontro coletivo é muito importante pois permitirá o cultivo de características como o respeito, a solidariedade e a empatia para com todos os membros da escola. Nosso ciclos são “Ipês” e seguem a ordem da florada dos ipês em Brasília.
Temos consciência de que a correria do dia-a-dia muitas vezes nos obriga a optar por alimentos menos saudáveis. Tendo isto em mente, e conscientes que os hábitos alimentares começam a ser estabelecidos na primeira infância, o Céu de Brasília fornecerá toda a alimentação para os nossos pequenos. Levando também em consideração a sustentabilidade em todas as relações, nosso lanche será preparado, prioritariamente, com alimentos frescos, orgânicos e produzidos pela agricultura familiar, além de seguir uma dieta ovolactovegetariana balanceada e supervisionada por uma nutricionista.
O respeito ao tempo e ao espaço de cada criança é um dos princípios da nossa escola. Por isso, as crianças nunca serão obrigadas a realizarem uma atividade que não se sintam confortáveis. No entanto, sabemos o quanto a rotina é importante para o desenvolvimento infantil, uma vez que ela é responsável por proporcionar sensação de segurança e estabilidade. Desenvolvemos uma trilha de atividades que acontecerá diariamente e permanecerá fundamentalmente a mesma durante os 5 ciclos. Desta forma, mesmo quando mudarem de cor, nossos ipêzinhos saberão exatamente o que irão encontrar na próxima etapa.
8h00 – 8h30: Roda de Boas-Vindas
8h30 – 9h30: Livre Brincar
9h30 – 9h45: Higienização
9h45 – 10h30: Lanche
10h30 – 10h45: Higienização
10h45 – 11h15: Atividade 1
11h15 – 11h45: Atividade 2
11h45 – 12h00: Rodas de Encerramento
14h00 – 14h30: Roda de Boas-Vindas
14h30 – 15h00: Atividade 1
15h00 – 15h30: Atividade 2
15h30 – 15h45: Higienização
15h45 – 16h30: Lanche
16h30 – 16h45: Higienização
16h45 – 17h45: Livre Brincar
17h45 – 18h00: Rodas de Encerramento
